안녕하세요!
정지은 일산 ABA 연구소입니다.
지난번 IEP 설명에 이어
저희 센터가 중점으로 두고 있는 개별화 교육계획과
그에 따른 분기 성취도 평가를 소개해 드립니다!!
그렇다면,
개별화 교육계획이란 무엇일까요?
아이들의 영역별 발달과 지원은
개인마다 다르고 우선순위도 다릅니다.
따라서, 개인에게 가장 필요한 중추적인 행동과 중심축 행동이
기반이 된 교육과정에 대한 연구와 계획이 필요합니다.
저희 센터는 각 아동의 장점과 도움이 필요한 행동을 관찰하고
개별화된 교육 계획을 구체적으로 세웁니다.
계획에 따라 중재가 시작되면
교육목표에 따른 중재에 대한 아이의 성취도를 매일 기록합니다.
아래는 저희 센터에서 이루어지고 있는 성취도평가 서류입니다.
저희 센터는 분기(4개월)마다
개별화 교육 계획안을 기반으로 한
성취도 평가를 기록하여 전해드립니다.
(개별 ABA 치료의 경우는 3개월마다 성취도평가가 제공됩니다.)
저희 센터가 주력하고 있는 발달 영역은
모방 기술 영역
학습인지 영역
언어 행동 영역
자조 기술 영역
대근육 기술 영역
사회기술 영역
으로서 각 영역별로 아동들의 수행을
시각화된 그래프 자료로 아동의 성장 과정을 보실 수 있습니다.
분기 성취도 평가와 함께!!
덴버 모델 발달 체크리스트(ESDM Early Start Denver Model)의
성취도 평가를 제공합니다.
ESDM은 조기개입에 초점을 둔 특별히 설계된 평가 도구로써
자연 주의적이며 놀이 기반이 된 상호작용을 중시하고
개별화된 목표를 중점으로 하며
사회정서적 발달 기술을 촉진하기 위한 항목들이 마련되어 있습니다.
구조화된 교육 세션을 통해
집중적으로 특정 기술과 행동을 중재하도록 고안되었습니다.
분기 성취도 평가를 통해
개별화 교육과정의 성취를
시각화된 구체적인 기록을 통해 확인하실 수 있습니다.
또한 ESDM 평가를 통해
아동의 전반적인 발달 단계와
다음 단계의 목표를 구체적으로 확인할 수 있습니다.
이러한 성취도 평가 기록을 통해 학부모님도 중재에 협력하여
아동 발달을 지원할 수 있는 중요한 자료입니다.
저희 기관의 부모님들은 병원 방문 시
저희 센터의 자료를 가져가셔서
아동의 발달을 점검하고 계시며
대학병원 및 재활병원에서도 저희 기관의 서류는
체계적인 ABA 중재의 모델로 평가받고 있습니다.
아이들이 매일 자라나는 것을 통해
함께 강화를 받는
센터와 아이들, 가족분들이 되시길 바라며
오늘도 열심히 중재하고 있는
정지은 일산 ABA입니다.
이상으로 이번 분기 성취도 평가 안내를 마치겠습니다.
곧 있을 "슬기로운 부모 생활" 부모교육 프로그램에서
위에서 다루었던 ESDM과
중재를 위한 방법인 DTT에 대한 강의가
준비되어 있어 더욱 기대됩니다!
오늘도 저희 정지은 일산 ABA 연구소 블로그에 방문해 주셔서 감사합니다~
♥ 다음에 올라올 블로그 포스팅도 많이 기대해 주세요. ♥
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